PreÅŸcolarii nu au logică…

Dacă tot avea preşcolari în casă, Mia T. se gândise să repete, cu ajutorul lor, unul dintre experimentele celebrului Jean Piaget, părintele pedagogiei moderne.Ăla cu structurile cognoscibile şi cele patru stadii ale dezvoltării copilului, care zice, că, între trei şi şapte ani, logica e lipsă la apel, inteligenţa fiind pur intuitivă.

Le luase pe Dinişor şi Miha în bucătărie, invitându-le, chipurile, la un joc nou şi le arătase cele două pahare cilindrice aşezate pe masă. Ambele erau pline cu apă, doar într-unul, mai subţire, lichidul urca aproape până la buză, în vreme ce încelălalt, bondoc, abia ajungea până pe la jumătate. Le întrebase pe fetiţe, după cum cerea manualul, în care dintre recipiente e mai multă apă, iar ele indicaseră, sigure de ele, paharul îngust.

– Piaget avea dreptate. PreÅŸcolarii nu au logică.

– Mica, ce înseamnă logică?

ÃŽÅŸi mobiliză toată imaginaÅ£ia ÅŸi capacitatea de comunicare pentru a-i explica lui DiniÅŸor ce e logica, într-un fel pe care copila era în stare să-l înÅ£eleagă. Altminteri n-ar mai fi avut liniÅŸte cu micuÅ£a, extrem de insistentă când voia să priceapă sensurile unui cuvânt nou. Amânările de gen „lasă c-o să-Å£i spun când o să fii maimare” nu Å£ineau, pur ÅŸi simplu, aÅŸa că era mai bine să găsească un răspuns cât de cât mulÅ£umitor, dacă voia se bucure de pace.

Conversaţia se încheie aici, iar puştoaicele o zbughiseră în camera mică, la joacă, fără să-şi mai bată capul cu experimentul din bucătărie. În fond, nici nu fusese prea interesant. Era mai fain să faci rochii la păpuşi.

Câteva săptămâni mai târziu, găsind manualul de psihopedagogie, Dinişor îl scoase din bibliotecă şi-l puse pe biroul maică-sii.

– Ai aici vreo poză cu nenea Piaget ăla?

– Da, este, hai să Å£i-l arăt!, răspunse femeia, deschizând cărÅ£oiul la o pagină pecare trona o fotografie alb-negru cu un bătrânel purtând o bască.

– Åži… mai trăieÅŸte nenea Piaget, ăla?

– Da, trăieÅŸte, da’ de ce întrebi?

– Ca să ÅŸtiu! Că mă fac io mare ÅŸi mă duc la el să-l întreb…

– Ce să-l întrebi, puiule?

– Să-l întreb, da’ ce, el când a fost preÅŸcolar a avut logică?

Mia T. zâmbi. Chestiunea fusese pusă pe tapet într-o manieră cât se poate de… logică. Se uită la portretul lui Piaget È™i închise cartea.

Codrina Diana Tomov